Кружок "Практическая биология"

Для исследования они подготовили всё необходимое:

* учебный микроскоп;
* предметные и покровные стёкла;
* пинцет и скальпель;
* пипетку;
* чистую воду.
Дети решили сравнить два образца — чистый лист салата и лист, который немного покрылся пылью. Они сделали два микропрепарата.

Сначала ребята рассмотрели под микроскопом чистый лист. После того как они настроили фокус, перед ними открылась удивительная картина:
* множество мелких клеток светло‑зелёного цвета;
* чёткие границы между клетками;
* небольшие отверстия — **устьица**, через которые растение дышит и обменивается газами с окружающей средой.

Затем дети перешли ко второму образцу — листу с пылью . Здесь картина оказалась совсем другой:
* клетки имели более тёмную окраску;
* на поверхности клеток и между ними были видны мелкие частицы пыли — волоски, волокна, крупинки;
* устьица частично оказались закрыты этими частицами, что мешало нормальному дыханию растения.

Ребята внимательно рассмотрели оба образца, даже сделали фотографии с экрана микроскопа. После исследования они обсудили результаты и сделали выводы:
Пыль может быть опасна для растений. Когда она покрывает лист, то мешает ему дышать через устьица. Из‑за этого растение хуже растёт и может даже погибнуть.

Занятие очень понравилось детям — они не только узнали много нового о строении растений, но и попрактиковались работать с микроскопом, почувствовали себя настоящими учёными!